| Проект «Учителя России и Беслана учителям и детям Южной Осетии» Общественная организация Центр экологического образования
г. Обнинск, Калужская область (с 3 марта по 3 ноября 2009 г., продлен до 28 февраля 2010 г.)
$110,000
Статус проекта: ЗАВЕРШЕН Цели проекта:
- Эмоциональная реабилитация педагогов и семей (родителей с детьми младшего и среднего школьного возраста) из Южной Осетии средствами этнотерапии, природотерапии и арттерапии.
- Подготовка двух педагогических коллективов из учителей Южной и Северной Осетии-Алании для самостоятельной работы с детьми во время летнего лагеря отдыха и во время учебного 20092010 года.
ДНЕВНИК ПРОЕКТА:
Март 2009
Первые 2 недели марта были посвящены работе по формированию двух групп участников: первая дети из Цхинвала и их родителей; вторая – педагоги школ столицы Южной Осетии. Огромную помощь в подборе участников для нашей программы по эмоциональной реабилитации оказали сотрудники Благотворительного фонда «Дети России – будущее мира» (Благотворительная миссия в Южной Осетии) и Эльза Хазбиевна Джатиева заведующая хирургическим отделением детской больницы в Цхинвале.
В период с 21 по 31 марта в Кисловодске на базе пансионата «Мечта» мы провели весенние мероприятия по проекту: первую Школу для учителя «Диалог культур» и Семейный лагерь «Чудный свет из детства льется на всю жизнь…».
Школа для учителя
В первой Школе (2125 марта) приняли участие 26 педагогов шести школ г. Цхинвал, три педагога из г. Беслана и три педагога ЦЭО. Программа Школы включала проведение четырех тематических занятий: «Народная культура», «Семейный альбом», «Русская лоскутная кукла», «Отчет-Дневник» и трех дополнительных занятий ежедневно: «Изонить», «Природотерапия», «Открытая студия».
Ежедневно подводились итоги дня, и обсуждалась возможность применения предлагаемых методов и программы эмоциональной реабилитации в образовательных учреждениях г. Цхинвала. По завершению Школы создан методический совет по эмоциональной реабилитации, куда вошли завучи шести школ (№ № 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион»); задано домашнее задание по сбору материалов по осетинской культуре. Достигнута договоренность о том, что к следующей Школе, которая состоится в июне этого года, южноосетинские педагоги апробируют полученные знания и умения в работе с детьми и представят результаты апробации.
Семейный лагерь «Чудный свет из детства льется на всю жизнь…»
В лагере (2631 марта) приняли участие 40 человек из Цхинвала (дети в возрасте от 3 до 12 лет, с мамами или бабушками – 29 детей и 11 взрослых). В работе лагеря приняли участие два педагога из Беслана (в качестве воспитателей) и четверо детей из Беслана (в качестве помощников педагогов и воспитателей). Программа включала три обязательных занятия: «Народная культура», «Мир детства», «Рукоделие» и занятия Открытой студии («театр», «изонить», «художественное творчество»).
Каждый день, кроме перечисленных занятий, дети и взрослые принимали участие в дополнительных мероприятиях – прогулка по Кисловодскому парку с посещением мини-зоопарка, поездка в Дельфинарий и посещение цирка. В завершение лагеря была устроена выставка работ, выполненных на занятиях. Было показано шесть спектаклей в кукольном и игровом театрах, а в заключении проведен прощальный «круг» с вручением подарков от детей Москвы и Беслана.
С родителями определены сроки проведения летнего лагеря – 1020 июня. Все родители и дети с огромным энтузиазмом приняли известие о летнем лагере и выразили готовность принято в нем участие. Отзывы родителей и коллективный отзыв педагогов Южной Осетии о весеннем лагере говорят сами за себя.
Апрель-май 2009
Эти два месяца учителя Цхинвала, принявшие участие в Первой Школе для учителей в марте месяце, посвятили отработке полученных знаний в своей работе с учениками. Педагоги общеобразовательных школ №№ 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион» г. Цхинвала смогли организовать работу кружков в своих школах и подготовили подробные отчеты для нас, в которых отразили как удачи, так и сложности своей работы.
В этих отчетах они отмечали, что дети с огромным желанием занимались ремеслом делали кукол, вышивали по картону. Большой интерес у детей вызвали занятия по программе «Семейный альбом» и изготовление самодельных книжек.
Мы же – сотрудник ЦЭО посвятили эти два месяца подготовке летних мероприятий: Летнего Семейного лагеря и Второй Школы для учителей, которые запланированы на июнь. Эти летние мероприятия будут посвящены традиционным национальным ремеслам (как русским, так и осетинским).
Июнь 2009
В период с 10 по 23 июня состоялся Летний Семейный лагерь, который мы назвали «Давайте с начала от поля и речки, давайте с начала от мамы, от печки
». В Семейном лагере приняли участие 54 человека: 40 человек из Цхинвала (26 детей и 11 взрослых мам и бабушек); два педагога из Цхинвала, два педагога из Беслана, 9 детей из Беслана и 5 педагогов России (Обнинск, Москва, Казань). Лагерь был проведен на базе полюбившегося нам пансионата «Урсдон», расположенный в 50 км от Владикавказа.
Программа лагеря была направлена на эмоциональную реабилитацию детей и взрослых посредством создания эмоционально-положительной образовательной среды с использованием методов этнотерапии, природотерапии и арттерапии. Занятия по этнотерапии были основаны на русской культуре, но внеучебные мероприятия были посвящены уже осетинской культуре: поход на детское святилище, поездка в Куртатинское ущелье с посещением Аланского мужского монастыря и древних поселений Лац и Цимити; День осетинской культуры с приглашением самодеятельного коллектива осетинского танца из г. Алагира, Праздник детства с национальными играми и катанием на ослике, проведение интеллектуальной игры по итогам поездки в Куртатинское ущелье и итоговая игра по программе Семейного лагеря.
Цели и задачи семейного лагеря реализованы полностью все участники с огромным энтузиазмом выполняли свои роли: мамы и дети с удовольствием посещали многочисленные занятия («Народная культура», «Ремесло», «Природная прогулка») и Открытую студию (вышивка на картоне, театр, ткачество и плетение из трав). Педагоги из Цхинвала не только принимали участие во всех мероприятиях, но и активно обсуждали механизм организации аналогичной работы в течение учебного года. Дети Беслана оказались весьма востребованными помощниками российских педагогов и воспитателей из Беслана. Во время проведения лагеря детям были вручены подарки и письма от детей г. Москвы, на которые дети Цхинвала написали ответы со словами благодарности (было проведено отдельное занятие по обучению изготовлению самодельных открыток и составлению писем).
Сразу же после завершения работы Летнего семейного лагеря и отъезда детей с родителями на базу «Урсдон» прибыла группа уже знакомых и дорогих нам учителей из Цхинвала. И уже 23 июня стартовала Вторая (летняя) Школа для учителей, которая продлилась 5 дней и прошла под темой «Диалог культур: русская и осетинская культуры».
Во второй Школе для учителя приняли участие 14 педагогов из Цхинвала, которые представили отчеты о работе в период между проведением весенней и летней Школами для учителя (это педагоги общеобразовательных школ №№ 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион» г. Цхинвала).
Программа второй Школы для учителя была посвящена методической стороне создания интерактивных уроков по осетинской культуре. Для разработки были взяты следующие темы: «Картина мира в представлении осетин», «Выбор места для строительства дома и обряды, связанные со строительством», «Новоселье». В результате работы созданы три конспекта занятий по выбранным темам и освоены подходы к разработке интерактивных уроков. Кроме того, учителя продолжили обучение новым видам ремесла плетению из ниток, изготовлению кукол из лоскутков и трав. Большая часть учебного времени была посвящена обучению разнообразным играм и их использованию при проведении занятий с детьми. Методы природотерапии осваивались на природных прогулках. Школа была завершена поездкой в Куртатинское ущелье для ознакомления с памятниками осетинской культуры селом Цимити, в средние века являвшимся одним из населенных пунктов Великого шелкового пути, и Аланским Свято-Успенским мужским монастырем.
Июль – сентябрь 2009
После проведения двух Семейных лагерей и двух Школ для учителей (весна лето 2009 года) у всех участников появилось твердое убеждение в том, что для логического завершения программы реабилитации необходимо проведение еще одного лагеря для семей Цхинвала. В связи с этой необходимостью нами была пересмотрена смета проекта и изысканы возможности проведения еще одного теперь уже Осеннего Семейного лагеря.
Эти три месяца были посвящены: разработке программы осеннего лагеря для семей с детьми (октябрь); организации проведения осеннего лагеря; разработке программы эмоциональной реабилитации на период с октября 2009 по май 2010 года, для самостоятельной работы учителей Цхинвала после окончания проекта; подготовке методических материалов для передачи учителям в Цхинвал.
В качестве основы программы будущего лагеря были взяты народные ремесла как наиболее привлекательные для детей и родителей виды деятельности. Программа лагеря была построена на содержании русского и осетинского народных календарей и русских и осетинских ремеслах.
Для проведения занятий по осетинской составляющей к участию в лагере были приглашены зав. отделом дореволюционной истории РСО Алания Кантемиров Э.С. и сотрудник Дома эстетического воспитания г. Владикавказа народный мастер Даурова З.С. (автор книги «Искусство рукоделия Осетии Алании»). Программа лагеря включала занятия по народным календарям, занятия по нескольким видам народных ремесел, прогулки по окрестностям Урсдона, открытие музейной экспозиции по русской культуре.
Октябрь 2009
Осенний Семейный лагерь «Народный календарь и народные ремесла» был проведен в период с 2 по 5 октября 2009 года вновь на базе «Урсдон» (РСО – Алания). В лагере приняли участие 53 человека: 39 человек дети, родители, педагоги и два журналиста из Цхинвала; 10 детей и педагогов из Беслана; 1 народный мастер из Владикавказа; 3 педагога из Обнинска.
По общему мнению участников лагеря, это был самый лучший лагерь проекта. Дети и взрослые естественным путем вышли на диалог культур, знания по русской культуре инициировали желание узнать культуру осетинскую. На большом подъеме прошли занятия Дауровой Залины народного мастера Северной Осетии по плетению из ниток и изготовлению оберегов; с огромным интересом участники лагеря прослушали продолжительную лекцию Эльбруса Кантемирова о многих аспектах культуры и символике традиционной одежды, и фрагментах осетинского эпоса о нартах, об истории аланов и т.д.
С большим интересом дети взрослые занимались с Асей Багаевой мастерицей из Цхинвала. Она научила детей прясть нитки из овечьей шерсти и стегать одеяла. Практически для всех это было совершенно неизвестное рукоделие!
Для формирования временной экспозиции по русской культуре нами были привезены образцы народного декоративно-прикладного искусства: образцы росписи по глине (дымковская, филимоновская и каргопольская росписи) и глиняные игрушки;
береста и вышивка, лоскутное одеяло и старинные полотенца. Народный календарь «Черты и резы», выполненный в технике аппликации, и лоскутные куклы для каждого месяца стали своеобразной викториной каждый хотел рассказать, что он запомнил из занятий, которые были проведены во всех трех лагерях
Особый восторг у детей вызвала Элина Хамицаева, когда она появилась в старинном традиционном русском костюме все хотели с ней сфотографироваться! Особенно были потрясены мальчики разного возраста от трехлетнего Арсен Гучмазова до двадцатилетнего Андрея Кузнецова.
Большой интерес вызвала коллекция лоскутных кукол и деревянных фигурок, которую представили исполнители проекта, сделав их своими руками. По окончании лагеря каждый ребенок из Цхинвала получил одну из игрушек вот радости-то было!
И дети, и родители выразили огромное желание продолжить обучение и решили, что в Цхинвале эти занятия будут продолжены. Во время лагеря было проведено обсуждение путей создания Центра эмоциональной реабилитации в Цхинвале и распределены обязанности между взрослыми участниками лагеря. Руководитель Фонда «Милосердие и здоровье» Джатиева Э.Х. взялась курировать работу Центра и найти для его работы помещение. Было решено, что занятия будут проводиться каждую неделю по субботам и мамы установил очередность, по которой они будут готовить мероприятия Центра: Гучмазова Ольга Александровна и Цховребова Марина будут отвечать за мероприятия октября (занятия по вышиванию, рисованию и плетению из ниток), Гучмазова Татьяна, Джиоева Виолетта и Багаева Ася в ноябре (обучение кулинарии, вязанию); Джабиева Оксана и Джатиева Эльза декабрь (подготовка к Новому году).
Ноябрь – декабрь 2009
По окончании Осеннего Семейного лагеря работа нашего проекта не закончилась. Для Центра эмоциональной реабилитации (ЦЭР) в Цхинвале была составлена программа работы и передан значительный запас расходных материалов (гуашь, кисти, ножницы, нитки, ткани, канцтовары, цветная бумага, клей, спирографы и т.д.). С начала ноября в ЦЭР начали проводить занятия, на которые приглашаются педагоги по лепке из глины и резьбе по дереву.
Мамы, участвовавшие в наших трех Семейных лагерях, по очереди дежурят на занятиях, а часть занятий проводят сами. Мадина Кулухова (педагог осеннего лагеря) проводит занятия по осетинской культуре, Оксана Джиоева по вышивке по картону (технике, которую освоила в наших лагерях), Таня Гучмазова по кулинарии, Марина Цховребова по рисованию. Во время осенних школьных каникул занятия проводились каждый день! Мы и предполагать не могли, что организационных способностей наших мам хватит на это! К сожалению, помещение, которое выделено для этой работы (договор между Фондом «Милосердие и здоровье» и детским садом, где находится помещение, подписан) совершенно не оборудовано: нет даже столов и стульев. Дети с родителями, как смогли, его благоустроили, что-то принесли из дома, повесили на стены свои работы. Джатиева Э.Х. получили устное обещание, что какое-то финансирование Центр получит из бюджета в следующем году, но надежды на это мало. Мы обращались в ЮНИСЕФ, но пока там нет такой возможности даже материалами помочь пока не могут.
Нами постоянно оказывается консультационная помощь ЦЭР Цхинвала. В декабре туда была передана еще одна большая партия расходных материалов для творчества, фотографии Осеннего Семейного лагеря, а также методические материалы.
Январь – февраль 2010
За последние два месяца проекта нами оказывалась методическая и консультационная помощь созданному в Цхинвале Центру эмоциональной реабилитации. Результатом совместной деятельности оказалась постановка систематической работы с семьями-участниками целевой группы проекта теми, кто побывал в весеннем, летнем и осеннем лагерях, проведенных в рамках проекта. На базе выделенного помещения (детский сад Цхинвала) два-три раза в неделю проводятся занятия по разным видам творчества. Чаще всего занятия проводят родители-участники лагерей, занятия по резьбе по дереву проводит приглашенный мастер. Кроме того, в каникулярное время (зимние каникулы) проводились праздничные мероприятия и занятия проводились практически ежедневно.
В декабре 2009 года руководитель ЦЭР Цхинвала Джатиева Э.Х. побывала в Москве и Обнинске с целью ознакомления с работой детских учреждений разной направленности: вальдорфский детский сад, детский клуб, школа с гуманитарным направлением, Центр эмоциональной реабилитации на базе Центра экологического образования. В каждом из этих учреждений были продемонстрированы разные формы и методы работы от детского праздника, не требующего большой специальной подготовки, до систематических творческих занятий (рукоделие, ознакомление с обрядами и народными традициями, лепка из глины). В ЦЭР была также продемонстрирована работа со взрослыми людьми в рамках программы эмоциональной реабилитации.
Во время встречи были обсуждены продемонстрированные формы и методы работы, определены те виды деятельности, которые требуют дополнительного методического обеспечения и объем расходных материалов, необходимых для систематической работы. Часть методических и расходных материалов были переданы во время встречи, часть (методические материалы) переданы позже по электронной почте.
Во время визита состоялась встреча Джатиевой Э.Х. и Шпотовой Т.В. с директором программы «Южная Осетия» Андреем Печниковым, во время которой были изысканы дополнительные возможности по обеспечению ЦЭР Цхинвала расходными материалами. Достигнута договоренность о сотрудничестве ЦЭР Цхинвала с фондом «Горянка», выполняющим проект «Работа мобильных групп психологов» в Южной Осетии. В рамках этого сотрудничества несколько педагогов Цхинвала участников целевой группы нашего проекта (Цховребова М., Джиоева О., заведующая детским садом, на базе которого расположился ЦЭР, Хуцистова С.Л.) получили возможность пройти обучение на семинарах по арт-терапии в Беслане (декабрь 2009 февраль 2010), которые проводили специалисты-психологи. После окончания обучения эти педагоги получили сертификаты, позволяющие проводить работу с детьми. Во время встречи в Москве достигнута и договоренность о психологическом консультировании семей и детей нашей целевой группы как в самом Цхинвале, так и во Владикавказском центре. Со всех сторон визит Джатиевой Э.Х. в Москву оказался крайне полезным для организации ЦЭР и его деятельности в Цхинвале.
В ходе планирования нашего проекта предполагалось, что на заключительном этапе работы ЦЭО передаст в Цхинвал пакет методических материалов по тому виду деятельности, который будет наиболее эффективным в работе с детьми и родителями Цхинвала. После проведения всех мероприятий проекта появилась мысль о передаче не «словесных» методических материалов, а «корзинки рукоделия» и передачи ее в ЦЭР Цхинвала. В эту корзинку собраны образцы рукодельных изделий с использованием русских народных видов ремесла с описанием хода изготовления той или иной вещи. Например, в корзинку положено несколько видов самодельных мячей, описан ход изготовления каждого и дана краткая информация об истории появления этой игрушки с «мировым именем». Разнообразие мячей, яркость и привлекательность вызывает интерес как у детей (появляется желание поиграть с ними), так и у взрослых (появляется желание сделать такие мячи для своих детей). В корзину положено около 30 предметов.
В заключении хочется выразить огромную благодарность всем организаторам Программы «Южная Осетия» за предоставленную возможность выполнить наш проект, направленный на эмоциональную реабилитацию детей и их родителей, переживших то, что не должны переживать дети. |
Проект «Учителя России и Беслана учителям и детям Южной Осетии»
|