Ru En
CAF в сети Интернет      

Проект «Учителя России и Беслана — учителям и детям Южной Осетии»

 
Общественная организация Центр экологического образования
г. Обнинск, Калужская область (с 3 марта по 3 ноября 2009 г., продлен до 28 февраля 2010 г.)
$110,000
Статус проекта: ЗАВЕРШЕН
Цели проекта:
  • Эмоциональная реабилитация педагогов и семей (родителей с детьми младшего и среднего школьного возраста) из Южной Осетии средствами этнотерапии, природотерапии и арттерапии.
  • Подготовка двух педагогических коллективов из учителей Южной и Северной Осетии-Алании для самостоятельной работы с детьми во время летнего лагеря отдыха и во время учебного 2009—2010 года.

ДНЕВНИК ПРОЕКТА:

Март 2009

Первые 2 недели марта были посвящены работе по формированию двух групп участников: первая — дети из Цхинвала и их родителей; вторая – педагоги школ столицы Южной Осетии. Огромную помощь в подборе участников для нашей программы по эмоциональной реабилитации оказали сотрудники Благотворительного фонда «Дети России – будущее мира» (Благотворительная миссия в Южной Осетии) и Эльза Хазбиевна Джатиева — заведующая хирургическим отделением детской больницы в Цхинвале.

В период с 21 по 31 марта в Кисловодске на базе пансионата «Мечта» мы провели весенние мероприятия по проекту: первую Школу для учителя «Диалог культур» и Семейный лагерь «Чудный свет из детства льется на всю жизнь…».




Школа для учителя

В первой Школе (21—25 марта) приняли участие 26 педагогов шести школ г. Цхинвал, три педагога из г. Беслана и три педагога ЦЭО. Программа Школы включала проведение четырех тематических занятий: «Народная культура», «Семейный альбом», «Русская лоскутная кукла», «Отчет-Дневник» и трех дополнительных занятий ежедневно: «Изонить», «Природотерапия», «Открытая студия».

Ежедневно подводились итоги дня, и обсуждалась возможность применения предлагаемых методов и программы эмоциональной реабилитации в образовательных учреждениях г. Цхинвала. По завершению Школы создан методический совет по эмоциональной реабилитации, куда вошли завучи шести школ (№ № 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион»); задано домашнее задание по сбору материалов по осетинской культуре. Достигнута договоренность о том, что к следующей Школе, которая состоится в июне этого года, южноосетинские педагоги апробируют полученные знания и умения в работе с детьми и представят результаты апробации.

Семейный лагерь «Чудный свет из детства
льется на всю жизнь…»

В лагере (26—31 марта) приняли участие 40 человек из Цхинвала (дети в возрасте от 3 до 12 лет, с мамами или бабушками – 29 детей и 11 взрослых). В работе лагеря приняли участие два педагога из Беслана (в качестве воспитателей) и четверо детей из Беслана (в качестве помощников педагогов и воспитателей). Программа включала три обязательных занятия: «Народная культура», «Мир детства», «Рукоделие» и занятия Открытой студии («театр», «изонить», «художественное творчество»).

Каждый день, кроме перечисленных занятий, дети и взрослые принимали участие в дополнительных мероприятиях – прогулка по Кисловодскому парку с посещением мини-зоопарка, поездка в Дельфинарий и посещение цирка. В завершение лагеря была устроена выставка работ, выполненных на занятиях. Было показано шесть спектаклей в кукольном и игровом театрах, а в заключении — проведен прощальный «круг» с вручением подарков от детей Москвы и Беслана.

С родителями определены сроки проведения летнего лагеря – 10—20 июня. Все родители и дети с огромным энтузиазмом приняли известие о летнем лагере и выразили готовность принято в нем участие. Отзывы родителей и коллективный отзыв педагогов Южной Осетии о весеннем лагере говорят сами за себя.


Апрель-май 2009

Эти два месяца учителя Цхинвала, принявшие участие в Первой Школе для учителей в марте месяце, посвятили отработке полученных знаний в своей работе с учениками. Педагоги общеобразовательных школ №№ 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион» г. Цхинвала смогли организовать работу кружков в своих школах и подготовили подробные отчеты для нас, в которых отразили как удачи, так и сложности своей работы. В этих отчетах они отмечали, что дети с огромным желанием занимались ремеслом — делали кукол, вышивали по картону. Большой интерес у детей вызвали занятия по программе «Семейный альбом» и изготовление самодельных книжек.

Мы же – сотрудник ЦЭО — посвятили эти два месяца подготовке летних мероприятий: Летнего Семейного лагеря и Второй Школы для учителей, которые запланированы на июнь. Эти летние мероприятия будут посвящены традиционным национальным ремеслам (как русским, так и осетинским).


Июнь 2009

В период с 10 по 23 июня состоялся Летний Семейный лагерь, который мы назвали «Давайте с начала — от поля и речки, давайте с начала — от мамы, от печки…». В Семейном лагере приняли участие 54 человека: 40 человек из Цхинвала (26 детей и 11 взрослых — мам и бабушек); два педагога из Цхинвала, два педагога из Беслана, 9 детей из Беслана и 5 педагогов России (Обнинск, Москва, Казань). Лагерь был проведен на базе полюбившегося нам пансионата «Урсдон», расположенный в 50 км от Владикавказа.

Программа лагеря была направлена на эмоциональную реабилитацию детей и взрослых посредством создания эмоционально-положительной образовательной среды с использованием методов этнотерапии, природотерапии и арттерапии. Занятия по этнотерапии были основаны на русской культуре, но внеучебные мероприятия были посвящены уже осетинской культуре: поход на детское святилище, поездка в Куртатинское ущелье с посещением Аланского мужского монастыря и древних поселений Лац и Цимити; День осетинской культуры с приглашением самодеятельного коллектива осетинского танца из г. Алагира, Праздник детства с национальными играми и катанием на ослике, проведение интеллектуальной игры по итогам поездки в Куртатинское ущелье и итоговая игра по программе Семейного лагеря.

Цели и задачи семейного лагеря реализованы полностью — все участники с огромным энтузиазмом выполняли свои роли: мамы и дети с удовольствием посещали многочисленные занятия («Народная культура», «Ремесло», «Природная прогулка») и Открытую студию (вышивка на картоне, театр, ткачество и плетение из трав). Педагоги из Цхинвала не только принимали участие во всех мероприятиях, но и активно обсуждали механизм организации аналогичной работы в течение учебного года. Дети Беслана оказались весьма востребованными помощниками российских педагогов и воспитателей из Беслана. Во время проведения лагеря детям были вручены подарки и письма от детей г. Москвы, на которые дети Цхинвала написали ответы со словами благодарности (было проведено отдельное занятие по обучению изготовлению самодельных открыток и составлению писем).

Сразу же после завершения работы Летнего семейного лагеря и отъезда детей с родителями на базу «Урсдон» прибыла группа уже знакомых и дорогих нам учителей из Цхинвала. И уже 23 июня стартовала Вторая (летняя) Школа для учителей, которая продлилась 5 дней и прошла под темой «Диалог культур: русская и осетинская культуры».

Во второй Школе для учителя приняли участие 14 педагогов из Цхинвала, которые представили отчеты о работе в период между проведением весенней и летней Школами для учителя (это педагоги общеобразовательных школ №№ 2, 3, 5, 6, 10 и школы «Альбион» г. Цхинвала).

Программа второй Школы для учителя была посвящена методической стороне создания интерактивных уроков по осетинской культуре. Для разработки были взяты следующие темы: «Картина мира в представлении осетин», «Выбор места для строительства дома и обряды, связанные со строительством», «Новоселье». В результате работы созданы три конспекта занятий по выбранным темам и освоены подходы к разработке интерактивных уроков. Кроме того, учителя продолжили обучение новым видам ремесла — плетению из ниток, изготовлению кукол из лоскутков и трав. Большая часть учебного времени была посвящена обучению разнообразным играм и их использованию при проведении занятий с детьми. Методы природотерапии осваивались на природных прогулках. Школа была завершена поездкой в Куртатинское ущелье для ознакомления с памятниками осетинской культуры — селом Цимити, в средние века являвшимся одним из населенных пунктов Великого шелкового пути, и Аланским Свято-Успенским мужским монастырем.


Июль – сентябрь 2009

После проведения двух Семейных лагерей и двух Школ для учителей (весна — лето 2009 года) у всех участников появилось твердое убеждение в том, что для логического завершения программы реабилитации необходимо проведение еще одного лагеря для семей Цхинвала. В связи с этой необходимостью нами была пересмотрена смета проекта и изысканы возможности проведения еще одного теперь уже Осеннего Семейного лагеря.

Эти три месяца были посвящены: разработке программы осеннего лагеря для семей с детьми (октябрь); организации проведения осеннего лагеря; разработке программы эмоциональной реабилитации на период с октября 2009 по май 2010 года, для самостоятельной работы учителей Цхинвала после окончания проекта; подготовке методических материалов для передачи учителям в Цхинвал.

В качестве основы программы будущего лагеря были взяты народные ремесла как наиболее привлекательные для детей и родителей виды деятельности. Программа лагеря была построена на содержании русского и осетинского народных календарей и русских и осетинских ремеслах. Для проведения занятий по осетинской составляющей к участию в лагере были приглашены зав. отделом дореволюционной истории РСО — Алания Кантемиров Э.С. и сотрудник Дома эстетического воспитания г. Владикавказа народный мастер Даурова З.С. (автор книги «Искусство рукоделия Осетии — Алании»). Программа лагеря включала занятия по народным календарям, занятия по нескольким видам народных ремесел, прогулки по окрестностям Урсдона, открытие музейной экспозиции по русской культуре.


Октябрь 2009

Осенний Семейный лагерь «Народный календарь и народные ремесла» был проведен в период с 2 по 5 октября 2009 года вновь на базе «Урсдон» (РСО – Алания). В лагере приняли участие 53 человека: 39 человек — дети, родители, педагоги и два журналиста из Цхинвала; 10 детей и педагогов из Беслана; 1 народный мастер из Владикавказа; 3 педагога из Обнинска.

По общему мнению участников лагеря, это был самый лучший лагерь проекта. Дети и взрослые естественным путем вышли на диалог культур, знания по русской культуре инициировали желание узнать культуру осетинскую. На большом подъеме прошли занятия Дауровой Залины — народного мастера Северной Осетии по плетению из ниток и изготовлению оберегов; с огромным интересом участники лагеря прослушали продолжительную лекцию Эльбруса Кантемирова о многих аспектах культуры — и символике традиционной одежды, и фрагментах осетинского эпоса о нартах, об истории аланов и т.д. С большим интересом дети взрослые занимались с Асей Багаевой — мастерицей из Цхинвала. Она научила детей прясть нитки из овечьей шерсти и стегать одеяла. Практически для всех это было совершенно неизвестное рукоделие!

Для формирования временной экспозиции по русской культуре нами были привезены образцы народного декоративно-прикладного искусства: образцы росписи по глине (дымковская, филимоновская и каргопольская росписи) и глиняные игрушки; береста и вышивка, лоскутное одеяло и старинные полотенца. Народный календарь «Черты и резы», выполненный в технике аппликации, и лоскутные куклы для каждого месяца стали своеобразной викториной — каждый хотел рассказать, что он запомнил из занятий, которые были проведены во всех трех лагерях Особый восторг у детей вызвала Элина Хамицаева, когда она появилась в старинном традиционном русском костюме — все хотели с ней сфотографироваться! Особенно были потрясены мальчики разного возраста — от трехлетнего Арсен Гучмазова до двадцатилетнего Андрея Кузнецова. Большой интерес вызвала коллекция лоскутных кукол и деревянных фигурок, которую представили исполнители проекта, сделав их своими руками. По окончании лагеря каждый ребенок из Цхинвала получил одну из игрушек — вот радости-то было!

И дети, и родители выразили огромное желание продолжить обучение и решили, что в Цхинвале эти занятия будут продолжены. Во время лагеря было проведено обсуждение путей создания Центра эмоциональной реабилитации в Цхинвале и распределены обязанности между взрослыми участниками лагеря. Руководитель Фонда «Милосердие и здоровье» Джатиева Э.Х. взялась курировать работу Центра и найти для его работы помещение. Было решено, что занятия будут проводиться каждую неделю по субботам и мамы установил очередность, по которой они будут готовить мероприятия Центра: Гучмазова Ольга Александровна и Цховребова Марина будут отвечать за мероприятия октября (занятия по вышиванию, рисованию и плетению из ниток), Гучмазова Татьяна, Джиоева Виолетта и Багаева Ася в ноябре (обучение кулинарии, вязанию); Джабиева Оксана и Джатиева Эльза — декабрь (подготовка к Новому году).


Ноябрь – декабрь 2009

По окончании Осеннего Семейного лагеря работа нашего проекта не закончилась. Для Центра эмоциональной реабилитации (ЦЭР) в Цхинвале была составлена программа работы и передан значительный запас расходных материалов (гуашь, кисти, ножницы, нитки, ткани, канцтовары, цветная бумага, клей, спирографы и т.д.). С начала ноября в ЦЭР начали проводить занятия, на которые приглашаются педагоги — по лепке из глины и резьбе по дереву.

Мамы, участвовавшие в наших трех Семейных лагерях, по очереди дежурят на занятиях, а часть занятий проводят сами. Мадина Кулухова (педагог осеннего лагеря) проводит занятия по осетинской культуре, Оксана Джиоева — по вышивке по картону (технике, которую освоила в наших лагерях), Таня Гучмазова — по кулинарии, Марина Цховребова — по рисованию. Во время осенних школьных каникул занятия проводились каждый день! Мы и предполагать не могли, что организационных способностей наших мам хватит на это! К сожалению, помещение, которое выделено для этой работы (договор между Фондом «Милосердие и здоровье» и детским садом, где находится помещение, подписан) совершенно не оборудовано: нет даже столов и стульев. Дети с родителями, как смогли, его благоустроили, что-то принесли из дома, повесили на стены свои работы. Джатиева Э.Х. получили устное обещание, что какое-то финансирование Центр получит из бюджета в следующем году, но надежды на это мало. Мы обращались в ЮНИСЕФ, но пока там нет такой возможности — даже материалами помочь пока не могут.

Нами постоянно оказывается консультационная помощь ЦЭР Цхинвала. В декабре туда была передана еще одна большая партия расходных материалов для творчества, фотографии Осеннего Семейного лагеря, а также методические материалы.


Январь – февраль 2010

За последние два месяца проекта нами оказывалась методическая и консультационная помощь созданному в Цхинвале Центру эмоциональной реабилитации. Результатом совместной деятельности оказалась постановка систематической работы с семьями-участниками целевой группы проекта — теми, кто побывал в весеннем, летнем и осеннем лагерях, проведенных в рамках проекта. На базе выделенного помещения (детский сад Цхинвала) два-три раза в неделю проводятся занятия по разным видам творчества. Чаще всего занятия проводят родители-участники лагерей, занятия по резьбе по дереву проводит приглашенный мастер. Кроме того, в каникулярное время (зимние каникулы) проводились праздничные мероприятия и занятия проводились практически ежедневно.

В декабре 2009 года руководитель ЦЭР Цхинвала Джатиева Э.Х. побывала в Москве и Обнинске с целью ознакомления с работой детских учреждений разной направленности: вальдорфский детский сад, детский клуб, школа с гуманитарным направлением, Центр эмоциональной реабилитации на базе Центра экологического образования. В каждом из этих учреждений были продемонстрированы разные формы и методы работы — от детского праздника, не требующего большой специальной подготовки, до систематических творческих занятий (рукоделие, ознакомление с обрядами и народными традициями, лепка из глины). В ЦЭР была также продемонстрирована работа со взрослыми людьми в рамках программы эмоциональной реабилитации.

Во время встречи были обсуждены продемонстрированные формы и методы работы, определены те виды деятельности, которые требуют дополнительного методического обеспечения и объем расходных материалов, необходимых для систематической работы. Часть методических и расходных материалов были переданы во время встречи, часть (методические материалы) переданы позже по электронной почте.

Во время визита состоялась встреча Джатиевой Э.Х. и Шпотовой Т.В. с директором программы «Южная Осетия» Андреем Печниковым, во время которой были изысканы дополнительные возможности по обеспечению ЦЭР Цхинвала расходными материалами. Достигнута договоренность о сотрудничестве ЦЭР Цхинвала с фондом «Горянка», выполняющим проект «Работа мобильных групп психологов» в Южной Осетии. В рамках этого сотрудничества несколько педагогов Цхинвала — участников целевой группы нашего проекта (Цховребова М., Джиоева О., заведующая детским садом, на базе которого расположился ЦЭР, Хуцистова С.Л.) получили возможность пройти обучение на семинарах по арт-терапии в Беслане (декабрь 2009 — февраль 2010), которые проводили специалисты-психологи. После окончания обучения эти педагоги получили сертификаты, позволяющие проводить работу с детьми. Во время встречи в Москве достигнута и договоренность о психологическом консультировании семей и детей нашей целевой группы как в самом Цхинвале, так и во Владикавказском центре. Со всех сторон визит Джатиевой Э.Х. в Москву оказался крайне полезным для организации ЦЭР и его деятельности в Цхинвале.

В ходе планирования нашего проекта предполагалось, что на заключительном этапе работы ЦЭО передаст в Цхинвал пакет методических материалов по тому виду деятельности, который будет наиболее эффективным в работе с детьми и родителями Цхинвала. После проведения всех мероприятий проекта появилась мысль о передаче не «словесных» методических материалов, а «корзинки рукоделия» и передачи ее в ЦЭР Цхинвала. В эту корзинку собраны образцы рукодельных изделий с использованием русских народных видов ремесла с описанием хода изготовления той или иной вещи. Например, в корзинку положено несколько видов самодельных мячей, описан ход изготовления каждого и дана краткая информация об истории появления этой игрушки с «мировым именем». Разнообразие мячей, яркость и привлекательность вызывает интерес как у детей (появляется желание поиграть с ними), так и у взрослых (появляется желание сделать такие мячи для своих детей). В корзину положено около 30 предметов.

В заключении хочется выразить огромную благодарность всем организаторам Программы «Южная Осетия» за предоставленную возможность выполнить наш проект, направленный на эмоциональную реабилитацию детей и их родителей, переживших то, что не должны переживать дети.

Проект «Учителя России и Беслана — учителям и детям Южной Осетии»