Центр лечебной педагогики Проект реализован в период: 15.12.2007-31.03.2008 гг. Описание деятельности:
Деятельность Центра направлена на профессиональную адаптацию подростков с тяжелыми психическими нарушениями в гончарной, художественно-полиграфической и швейно-ткацкой мастерских. В настоящее время в гончарной мастерской осваивается новое направление: производство кружек с авторскими рисунками воспитанников (техника деколей). В швейно-ткацкой мастерской будут выполняться изделия в лоскутной технике, а также ткацкие изделия с использованием природных материалов.
Главным результатом деятельности будет интеграция ребят с ограниченными возможностями в общество в процессе творчества.
Для наших воспитанников очень важно видеть, что они могут творить, что сделанное их руками нравится другим людям.
Результаты работы:
За отчетный период в мастерских работали 32 подростка с тяжелыми психическими нарушениями.
В гончарной мастерской были изготовлены кружки с рисунками, отлиты по формам и расписаны воспитанниками керамические вазы, изготовлены панно, рельефы, кашпо, декоративные керамические колокольчики и разнообразные фигурки.
В полиграфической мастерской сделаны из декоративной бумаги, изготовленной в технике папье-маше, художественные композиции для открыток, картины, изготовлены блокноты с художественными обложками, ежедневники, закладки для книг с композициями из засушенных растений.
В швейно-ткацкой мастерской воспитанники шили прихватки в лоскутной технике, изготовили три декоративных панно, два из которых уже использованы для оформления интерьера Центра лечебной педагогики. Несколько воспитанников освоили строчку на электрической швейной машине и делают эту работу с большим интересом. Очень перспективным на наш взгляд стало освоение техники ручного ткачества в мастерской. Уже соткано больше 10 сумок и футляров для очков. Каждое такое изделие — авторская работа. Недавно воспитанниками начато освоение росписи шелка в технике «Батик».
Был привлечен дополнительно социальный педагог, что позволило проводить больше индивидуальных занятий с воспитанниками.
Главным результатом деятельности стало вовлечение ребят с ограниченными возможностями в реальный творческий процесс, развитие у них профессиональных навыков, участие в жизни мастерской, т.е. интеграция их в наше общество.
«Центр лечебной педагогики» поддержан  | 
